Magdalena Trojanowska

Jestem absolwentką Psychologii Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II. Odbyłam wiele specjalistycznych kursów i szkoleń z zakresu terapii poznawczo-behawioralnej oraz Stosowanej Analizy Zachowania.

Obecnie swoje umiejętności psychoterapeutyczne zdobywam uczestnicząc w szkoleniu Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej Zaburzeń Dzieci i Młodzieży w Centrum Terapii Poznawczo-Behawioralnej w Warszawie.

Swoje doświadczenie zdobywałam m.in na praktykach w Klinice Psychiatrii w Lublinie, Ośrodku Psychoterapii Środowiskowej i Rehabilitacji, Pracowni Rozwoju Etapy oraz w pracując jako terapeuta dzieci z całościowymi zaburzeniami rozwojowymi.

Podczas udzielania pomocy psychologicznej najważniejsze jest dla mnie stworzenie bezpiecznego miejsca do nawiązania relacji oraz realizacji celów pacjenta. Dlatego też w mojej pracy stosuję podejście poznawczo-behawioralne, które daje mi narzędzia do tego, aby z pełnym poszanowaniem oczekiwań, myśli i aktualnych przekonań pacjenta pomagać w rozwiązywaniu jego problemów.

Jest to nurt o najsolidniejszych podstawach naukowych, skupiony na pracy z interpretacjami konkretnych wydarzeń, a więc na pracy z tym, co możemy zaobserwować.

W mojej pracy ważne jest dla mnie indywidualne podejście, wykorzystywanie zasobów, dostosowywanie pomocy do wieku, zainteresowań i potrzeb.

Pracując z dziećmi, kieruję się zasadą „przez zabawę do nauki”, ponieważ zabawa jest ich podstawową aktywnością i stanowi świetne źródło naturalnej motywacji oraz okazji do zdobywania nowych umiejętności. Niezwykle istotna jest dla mnie również współpraca z rodzicami, ponieważ wsparcie osób z najbliższego otoczenia jest bardzo pomocne w procesie terapeutycznym.